Розробка та проведення тренінгу включають три ключові етапи.

Підготовчий етап включає аналіз актуальних викликів організації, скринінг рівня знань і досвіду учасників, визначення місця цілей тренінгу в стратегічних пріоритетах організації. Це дозволяє адаптувати зміст, формат і рівень складності навчання до контексту організації, її культури, етапу розвитку.

Проведення тренінгу із акцентом на вироблення навичок в сфері теми тренінгу через індивідуальні та групові завдання. Дизайн тренінгу враховує Модель 4 МАТ Берніса Маккарті, Модель навчання Кольба, Модель множинного інтелекту Говарда Гарднера, особливості навчання дорослих та активно використовує сучасні технології.

Оцінка тренінгу відбувається відразу після проведення, після трьох днів та в розрізі 6–8 місяців (за бажанням організації). Оцінка відіграє роль зворотнього зв'язку тренеру, і, також, резюмує вивчене для кращого засвоєння матеріалу.

Для зацікавлених учасників тренінгу пропоную список рекомендованої літератури, відеоматеріалів, приклади цікавих кейсів для більшого дослідження та вивчення теми тренінгу.